天水师范学院数学与统计学院

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天水师范学院数学与统计学院成立于2007年9月,其前身是天水师范学院数学系,有着近50年的办学历史
中文名
天水师范学院数学与统计学院
创办时间
2007年9月
类????别
公立大学
学校类型
数学、统计
属????性
本科院校
所属地区
天水

天水师范学院数学与统计学院概述

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天水师范学院数学与统计学院成立于2007年9月,其前身是天水师范学院数学系,有着近50年的办学历史。学院设有两系两所一室,即数学系、信息与统计系、数学方法论研究所、统计研究所和基础实验室。
学院现有学生1300余名,教职工71人,专任教师62人,其中教授 14人(含兼职),副教授11人,讲师19人。硕士生导师1人。博士2人(在读),硕士47人(在读11人)。有1 名教师被评为全国优秀教师, 1 名教师获全省“十佳师德标兵”称号,1名教师获曾宪梓教育基金会三等奖。学院聘请了北京师范大学、兰州大学、西北大学、西北师范大学等院校在国内外享有盛名的12位教授、博士生导师为兼职教授。学院拥有多媒体教室 3个,微机室 2个,资料室 1个,现有计算机100多台,实验室设备较为先进。资料室藏书 1万余册,专业书籍、期刊资料较为齐全,可以为教学和科研提供良好的条件。
学院现有数学与应用数学、信息与计算科学两个师范类本科专业和统计学非师范类本科专业,具有理学学士学位授予权。同时学院还承担着全校本专科生的数学类课程的教学任务。基础数学是我校首批重点学科,数学分析和高等代数两门课2004年评为省级精品课程,数学教学论2005年评为校级精品课程,常微分方程2008年评为校级精品课程。
数学与统计学院有一支教学经验丰富、学术水平较高、乐于奉献的教师队伍。教师的科研领域覆盖了数学的5个二级学科,教学科研成果显着。先后获全国师专优秀教学成果奖1项,省优秀教学成果二、三等奖4项,教育厅科技进步二、三等奖4项。获省教育厅科研立项4项及学院科研立项20余项;近年来,发表论文200余篇,其中核心以上60余篇,SCI、EI收录8篇;编撰教材4部。
数学与统计学院在办学过程中,始终坚持狠抓教学质量,培养具有创新精神、创业意识和实践能力的高素质人才。自1994年以来,在全国大学生数学建模竞赛中,先后获全国一等奖2队、二等奖5队,在全国同类院校中名列前茅。学生考研氛围浓厚,取得了可喜成绩,2004—2008年有115名学生考取中南大学、兰州大学、四川大学、大连理工大学、东北大学、华南理工大学、重庆大学、西南大学、西北大学等20余所院校的硕士研究生。 展望未来,任重而道远。数学与统计学院将以西部大开发为契机,不断完善人才培养体系,进一步提高和巩固本科教学质量。继续加强师资队伍建设,在基础数学、应用数学等学科,培养一支高素质、高学历和富有创新精神的学术团队。逐步完善课程体系,改革教学手段和方法,以精品课程带动教学质量的全面提高,以学科建设促进教学科研,把培养学生的创新精神、创业意识、实践能力和人文素养摆在首要位置。以“教师教育”为根本,兼及成人教育,形成多元化、多层次的办学体系和办学格局,力争使我院成为甘肃乃至西部地区具有一定影响的二级学院,为基础教育和社会经济发展服务。[1]?

天水师范学院数学与统计学院组织机构

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行政
院 长:王三福
副院长: 马维学
党总支
书 记: 王小芳
副书记: 霍存福
分工会
主 席: 霍存福
办公室
主 任: 杨晓亚 付永杰
分团委及团学办
分团委书记: 杨随义
专兼职辅导员:梁雪峰 严雯 田玉柱
数学系
主任:谢保利
副主任:彭聪明
信息与统计系
主任:杨 明
副主任:沈永红
研究所:
统计研究所 所长 杨复兴
数学方法论研究所 所长 冯国平 副所长 康世刚
教研室以教研室主任:
分析教研室 主任 刘开生
代数教研室 主任 唐保祥
几何教研室 主任 齐邦交
应用数学教研室 主任 夏鸿鸣
概率论与数理统计教研室 主任 冉延平
计算数学与运筹学教研室 主任 左为平
数学教育教研室 主任 冯国平
高等数学教研室 主任 张若峰

天水师范学院数学与统计学院重点学科

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重点学科
学科概况——基础数学
基础数学又称为纯粹数学,是数学科学的核心与基础部分。基础数学包括数理逻辑、数论、代数、几何、拓扑、函数论、微分方程等分支。当代数学的迅速发展使得这些分支学科交叉与渗透的趋势日益明显,出现了许多新的研究领域和生长点。基础数学不仅是其它应用性数学学科的基础,而且也是自然科学、技术科学及社会科学等所必不可少的语言、工具与方法。高科技的发展及电子计算机的广泛应用为基础数学的研究提供了更广阔的应用前景。教师近年曾获全国优秀教师称号1人。
重点建设学科
学科概况——应用数学
应用数学是“十五”校级重点建设学科。该学科现有成员15人,其中教授2人,副教授5人,讲师5人,硕士毕业生4人。该学科在随机分析及其应用、分形几何、小波分析及其应用、优化与控制、代数密码、微分方程及其在金融、生物中的应用诸方面形成了自己的研究特色,取得了一系列丰硕成果,特别是在随机分析、分形、微分方程与算子半群等方向在同类学科中有一定的影响。

天水师范学院数学与统计学院实验室建设

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天水师范学院数学与统计学院实验室是学校和数学与统计学院两级管理,数学与统计学院负责。本实验室主要承担了数学与应用数学专业、信息与计算科学、统计学专业三个本科专业计算机基础课程和专业课程的实验工作。主要承担计算机基础、C语言、VC++语言、JAVA语言、数据结构、数据库系统与数据库应用、程序设计方法、多媒体应用、管理信息系统、计算数学及应用软件、统计软件等课程的实验。
从1992年我院建设实验室以来,特别是我校在2001年,根据学校的发展规模,学校投资137万元,新建实验室2个,实验室面积250平方米。基本满足了当时学生的基础实验和专业实验。2005年通过了甘肃省实验室的评估,被评为“甘肃省合格实验室”,通过本次评估使得我们实验室在建设、管理和为学生服务上都上了一个新的台阶,为实验室以后的发展奠定了良好的基础。
所有的实验室都通过100M校园网与中国教育科研网(CERNET)连接。为学生和教师提供了良好的学习和获取信息的环境。
数学与统计学院实验室在数学一级学科层面上建立了基础操作-综合实验--跨二级学科综合设计―创新实验的实验教学体系,既强调了加强基础实验教学,保持实验教学的特色和长处,又强调实验的综合性、设计性,有利于提高学生的综合素质和创新能力。
数学与应用数学、信息与计算科学、统计学《计算机基础Ⅰ》、《计算机基础Ⅱ》;数学与应用数学《数据库系统》、《数学实验》、《数学建模》等课程的实验; 信息与计算科学《数据库系统》、《数学实验》、《数学建模》、《数据结构》《VC++程序设计》、《小波分析》、《便微分方程数值解》、《计算机图形学》、《分形》等专业课程的实验;统计学专业《数据库系统》、《数学实验》、《数学建模》、《统计软件》、《时间序列分析》等课程的实验。 基础实验占85%,综合性实验占15%。其中《数学实验》、《数学建模》等课程的开设为我校大学生在“全国大学生数学建模竞赛”取得优异成绩打下了良好的基础。
自 1994 年以来,在全国大学生数学建模竞赛中,先后获全国一等奖 2 队、二等奖 5 队,在全国同类院校中名列前茅。
参考资料
词条标签:
组织机构 教育机构 教育 学校 中小学